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          课程愿景

          我们的使命是确保每一个学生叶美高梅手机版app下载口齿伶俐,有弹性,富有同情心和文化意识。他们是启发,为社会做出贡献,能够追崇他们热衷和生活,健康,快乐和满足的生活。

          我们十校值下降 进社区,学习和自我的三大支柱这些线程在我们的课程他们的方式。我们认为,如果孩子们了解自己所学的和他们为什么学习它的目的;他们不仅将更多地参与,但他们更容易记住所学的知识,并能在将来再次使用它。  

          我们也认识到了巨大的影响,学习课堂以外的可以有,但欣赏我们不知道哪一刻在学校会在他们以后的生活激发孩子或共鸣他们。它可能是鼓舞人心的职业生涯扬声器,博物馆或画廊参观,爱丁堡奖远征公爵,科学实验,或者是在运动场上或戏剧舞台。我们所知道的是,如果我们要确保孩子们抓住尽可能多的机会,因为他们可以拥有的东西更多的机会棒子起到催化剂的作用。 

          实现上述所有我们已经对期望设计一个基于知识,文字丰富的课程和我们评估哪些知识和技能的学生获得了(在每个阶段)。创新,如知识组织者和学生自主选择的KS4目标等级的影响,将定期审查和改造,以帮助所有学生表现良好。我们也不会羞于在我们的工作人员进行投资,以确保他们所使用的最有效的技术,以帮助学生确保他们在课堂上学到什么是致力于其长期记忆,不管他们的出发点。此外,据了解,如就业指导,RSE,PHSE,英国的价值观和富集这些额外的重要细节不应该仅仅上狂奔,但玩的“我们做什么”作为一个学校社区的组成部分。我们已经爱丁堡西北部奖公爵和约翰缪尔环境奖全国的最大供应商的最大供应商,并计划创建一个定制的方法来鼓励和记录在课外提供参与。 

          所有这些计划和行动是基于证据和研究驱动型。 

          总之,我们的目标是创造一个充满活力的学习文化,并提供了一个大胆的课程和个人发展计划,确保学生和工作人员有这样的勇气和决心 敢为伟大。

          课程概述

          什么我的孩子学习?

          我们的课程是广泛和平衡;我们对学术,创意和技术科目巨大的价值。因此,所有的学生都学习英语,数学,科学,语言,历史,地理,遥感,PE和ICT /计算,但是,除此之外,我们提供了广阔的表演艺术提供了包括戏剧和音乐,以及在课堂学生艺术,美食和设计技术。

          学生参加他们的选择在今年9,并开始在除英语,数学,科学,体育和PSHE学生的核心课程,研究这些在今年10能够从大范围的选择对象的选择。还有就是通过选择过程来支持学生指导的综合方案。

          了解有关主题内容的信息,请参阅年级组指南。

          KS4选项

          GCSE课程 职业课程
          艺术与设计 法国 创意媒体制作BTEC奖
          商业 德语 平面设计v证书
          设计和技术 西班牙语 信息技术剑桥国家奖
          戏剧 音乐 BTEC体育研究
          电子产品 心理学 音乐高科技v证书
          准备食物和营养 宗教研究
          地理 纺织品
          历史

          课程是如何排序?

          围绕研究中,以及如何最好的儿童学习已被用来告知我们的课程规划。知识和技能进行测序,使这些在一个合理的命令,允许知识和检索的定期的回访如复杂性和深度,构建教。 

          如何将我的孩子进行评估?

          让学生有效地学习定期评估和高质量的反馈是必不可少的。学生们给其中所包含的内容很顺利,可能是更好的每次评估他们完整,以下领域明确,定期反馈。学生则解决可以更好地通过专用的改善,反映时间(灰尘)的机会这一信息应该在学生的书清楚地标示在绿色纸张的区域。Y

          今年7,8和9

          靠近每个学期结束,在KS3所有学生完成同样的评估。关键的是,这些评估都向学生传授到这一点的知识和技能。例如,在今年8夏季学期完成的评估可评估任何覆盖在今年7和8的实用科目课程内容,学生将进行评估,将其分为四种知识的掌握程度,从一个掌握新出现的。学术科目,结果记录为百分比和知识水平;显示该公司的了解和认识。

          10年和11

          学生继续每个术语,它像早些年评估所有的知识,向学生传授到这一点技巧的完整的正式评估。由在校生达到每年10月底他们将在完成充分历届试题,以帮助在今年年底正式11.“模拟”考试发生在今年10月的正式考试的准备,并在今年11各“上轨道”,从9-1级GCSE长期教学工作人员报告的。在职业科目报道了一通,优点或区别。

          家庭作业

          今年7和8

          在ebacc科目;英语,数学,科学,MFL,地理,历史和RS学生将集知识,一个星期中的组织者测验。这些将被设置并通过谷歌教室完成。班主任将设置第二个作业活动的ebacc科目,如果可能的话,这将在一个星期b都是设置。在所有其他学科的学生将设置一个作业每两周来说,可以一周进行设置。

          再加上至少60分钟,每周阅读(学生应该读他们的加速读取的书)。

          今年9

          在ebacc科目;英语,数学,科学,MFL,地理,历史和RS学生将集知识,一个星期中的组织者测验。这些将被设置并通过谷歌教室完成。

          英语和数学特级教师将设定在每两个星期的功课,每周一,这里的时间表允许的额外的两件。在科学,学生将被设定在每两星期三件功课,每一个生物,化学和物理。在其他科目,班主任将被设定在每两个星期一个功课。

          今年10和11

          在英语,数学和选择科目班主任将设定在每两星期2个作业活动。在科学,学生将被设定在每两星期三件功课,每一个生物,化学和物理。另外,学生将每周b期间gcsepod集的修订活动。

          我怎么能支持我的孩子?

          5个技巧

          1. 鼓励学生用自己的知识组织者(KS3)或修订版指南(KS4)经常使用的技术,如读取,封面,写,检查复习的知识。
          2. 出勤和守在校期间例如直接关系到学生的程度,避免非紧急医疗预约。
          3. 你的孩子谈论有关他们在学校学习了什么,这有助于加强了解。
          4. 下载模拟人生应用程序,所以您可以监视的态度来学习的课程和作业期限分数。
          5. 通过参加家长咨询晚间支持我们,你的孩子。

          如果您想了解更多关于我们的课程,请联系太太Ç凯恩,副团长, christina.kane@greatsankey.org

          KS5科目

          在KS5我们在第6形式,手推车霍尔学院提供广泛的学术和职业课程。你可以了解我们所提供的课程,我们的 当然小册子。


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          对比

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